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《动一动真有趣》小班健康公开课教案

时间:2021-02-21来源:典故故事网

《动一动真有趣》小班健康公开课教案

  作为一名老师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家收集的《动一动真有趣》小班健康公开课教案,希望对大家有所帮助。

  活动目标

  1.模仿几种有趣的运动,积极参与活动,体验运动的快乐。

  2.知道运动能使人健康。

  3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  4.了解多运动对身体有好处。

  治间歇性癫痫需多少钱trong>活动准备

  1.录音机,《我爱洗澡》、《走路》音乐磁带。

  2.儿歌《动起来》。

  活动过程

  一、导入活动

  播放《我爱洗澡》,教师带领幼儿随音乐做动作进入活动室。

  二、动起来,引导幼儿模仿动物走、跑、跳等运动姿势

  小朋友,你们还记得我们学过的儿歌《动起来》吗?我们一起来说一说吧?

  引导幼儿回忆,边说儿歌边做模仿动作。

  刚才儿歌里面都有哪些动物?它是怎样走(或飞、跳)的?(鼓励、肯定幼儿有创意的动作)

  三、拓展儿歌内容,儿童癫痫能治愈吗?通过模仿不同动物的运动方式,充分锻炼身体的不同部位

  走一走:引导幼儿创造性模仿更多动物走路的姿势。

  儿歌里说长颈鹿是怎样走的?(让幼儿模仿,教师可引导幼儿将手臂举起做长脖子)哎,大象是怎样走的?(用语言引导幼儿模仿大象钩鼻子、喝水、喷水等情节)你还会学哪些小动物走?它们是怎样走的?(引导幼儿充分的表达,鼓励幼儿敢于表演,并能做出和别人不一样的动作)

  教师要适时的将幼儿模仿的小动物,以儿歌的形式说出来,并引导幼儿一起学做。(根据幼儿模仿的.动物特点,配上恰当的音乐,以提高幼儿运动的乐趣。)

  跳一跳:引导幼儿模仿动物不同的跳跃姿势。

  刚才儿歌里说小白兔是怎样跳的?

  还有哪些宝宝癫痫病的早期特征动物会跳?它们是怎样跳的?(引导幼儿创造性模仿,根据幼儿不同的跳跃能力,引领幼儿向高处和远处的跳跃练习)

  飞一飞:引导幼儿模仿鸟类、昆虫等不同动物的飞翔姿势。

  儿歌还说谁会飞?

  你知道还有谁会飞?它是怎样飞的?(引导幼儿模仿小蜜蜂等不同动物的飞翔动作,并为幼儿的表演游戏配上合适的音乐。)

  小动物们除了走、飞、跳、还有其他本领呢!你还知道它们有什么本领?

  爬一爬:引领幼儿进行全身锻炼。(引导幼儿学动物)

  教师小结:动物们的本领可真大呀!不但会走、跑、跳,还会飞、会爬。小朋友也很棒,我们学得也很像。

  四、对幼儿进行健康教育,结束活动

<甘肃有没有癫痫病专科医院p>  哎呀,老师都出汗了,小朋友们你们出汗了吗?我们为什么会出汗呢?

  对了,因为我们刚才又走又跳又爬,做了那么多运动!你们玩的高兴吗?

  小朋友,常做运动不仅我们玩得很快乐,还会让我们的身体更健康,不生病,所以小朋友们要经常运动啊!

  听,这是谁走来了?

  播放《走路》音乐,教师带领幼儿表演,结束活动。

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